回到家，虞決修就進入系統，開始學國學之旅。
等上完課，他去找公孫丑，向公孫丑求一個筆名。
既然決定要賣字畫，那他得有一個筆名。
「小師弟，說起來你還沒有字吧。」
「沒有。」
「本來打算等到你二十歲的時候再給你賜字，待會我跟先生說說，讓先生給你賜字。」
讓孟子給他賜字，這當然是一件無比榮幸的事情。
「那就麻煩師兄了。」
公孫丑笑著說：「你可以用你的字來做你的筆名。」
虞決修覺得這個主意不錯：「好。」
跟公孫丑說完這件事情，他就去找吳道子，跟吳道子說了他要賣字畫的事情，吳道子並沒有反對，相反很支持他。
說完賣字畫的事情，虞決修就留在菊畫室練習繪畫。
他這幾天開始學畫活物，不過他這幾天一直在畫魚。吳道子讓他把魚的各種動態時的模樣畫下來，為此他還特意去買了兩條錦鯉。沒事的時候，他就坐在魚缸面前，一雙眼盯著兩條錦鯉看。
很快，白色的宣紙上出現兩條在水裡歡快暢遊的兩條錦鯉。
兩條錦鯉身上的鱗片清晰可見，就連它們身上的花紋都非常逼真。
虞決修在兩條錦鯉旁邊還畫了水波紋，一層層淡淡地漣漪，這讓兩條錦鯉看起來像是真的在水裡遊動一樣。
整幅畫只有兩條錦鯉，並沒有其他景物。看起來有些單調簡單，但是卻十分生動。整幅畫最生動的是兩條錦鯉的眼睛，可以說畫龍點睛，讓畫中的兩條錦鯉活了起來。
吳道子看了看虞決修這副錦鯉圖，略微滿意地點了點頭，開始點評他這幅畫。先夸虞決修觀察的很仔細，把兩條錦鯉遊動時的狀態傳神地畫了下來，尤其是眼睛畫的非常有靈動。夸完後就是找不足之處，這兩條錦鯉畫的還不夠細膩，也不是十分傳神。
虞決修聽了吳道子的點評後受益匪淺，知道自己的缺點在哪裡，決定還是要認真地觀察錦鯉。
練習繪畫後，虞決修接著去練習古琴。這一段時間，他的琴技進步了不少，能彈不少的古曲，但是先生說他彈琴的時候，只是按照琴譜一個音符一個音符的彈，缺少了靈魂。其實，就是缺少感情。